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讀書會
第七卷
萬人之上的人
領導者如何能處在萬人之上而不感孤獨、落寞!
孔祥生 加入對話。
MS 加入對話。
毅 加入對話。 Mily 加入對話。 剛 加入對話。 anpluj 加入對話。 睜一隻眼閉一隻眼 加入對話。
Venus天空 說: 歡迎大家! 晚上好 Mily 說: 老師您好！大家好！ 好，老師，大家好 MS 說: 大家好,我是新人. Venus天空 說: 不好意思 讓大家久等 Venus天空 說: 我們今天的讀書會討論的主題是
$ 如是寓言$
枯 木 的 歎 息 Venus天空 說: 我想大家都已看過了吧 ? MS 說: 看過了 Venus天空 說: 您們看見右邊的一張圖片嗎 Venus天空 說: 請大家說說您看後的感想好嗎 Venus天空 說: 有一位來了又離開了! 家有客人來! 但他 留下感想 !我給大家分享參考 丁香雨 說:
我覺得它一方面是有＂高處不勝寒的感覺．＂另一方面：就好象每個人都有自己的奮鬥目標．當目標還沒有實現的時候，都會有那種不達目的不甘休的精神，所以就有著很大的動力去不懈的努力和不斷的攀登．一旦他的終極目標實現之後，就會失去動力，而且感覺生活不再有意義．這是我的一點很膚淺的認識．請大家指點
MS 說: 我最近一直在研讀清帝三史 就是一萬個人! 會有很多人研究一個人! MS 說: 這一個人多累呀! Venus天空 說: 哈哈 MS 說: 又不想被人研究透! 這就叫帝王心術 Venus天空 說: 是的! 就市一萬個人也是很難研究完全的 那這一個人就得生活! 生活在自己的精神世界裏,所以孤獨寂寞 MS 說: 這是我的理解 毅 說: 我認為，那枯木，也好，帝王也好，都是自然界中的一種生命現象 毅 說: 聽聽清風，聽聽鳥語，感受下大自然的真諦 Venus天空 說: 人就是沒站在最高頂! 也一樣會有孤獨感的呀!要想找到一個知音多不容易呀 毅 說: 就像那行者所感歎的，生命在傾聽和理解，然後才會恍然大悟 有時候，自己在靜中所感悟，也會出現一種喜悅的心情 MS 說: 要是作為一個統治者,是沒辦法這樣的,因為人文環境不同 毅 說: 做為一個統治者，更加要懂得自然界的一種平衡 MS 說: 要是讓下面的人知道你是怎麼想的,他會鑽空子 MS 說: 帝王心術就是不要讓下面的人研究透自己 毅 說: 順應自然界的法則，才會知道如何領導世界 MS 說: 不能是正常的行為習慣 毅 說: 就是說，帝王要向自然界學習，然後感悟，這種境界根本就不需要在乎別人是否要鑽空子 MS 說: 那是機器世界 MS 說: 人是活的,尤其是中國人 Venus天空 說: 您們兩位的角度都很對 Venus天空 說: 只是從不同角度出發所以會有不同的看法 MS 說: 我個人不喜歡人類的勾心鬥角! 但是沒辦法 Venus天空 說: 現在我們將故事討論的問題一一討論如何? 請其他的朋友也發言好嗎? MS 說: 我希望從45歲以後把自己交給自然界開農場,釣魚 是吧,孔大哥 孔祥生 說: 哈哈! 你比我還早!我的定位是50 MS 說: 我們去新疆開農場 MS 說: 對不對 ? 談老師 Mily 說: 我想請您們為人類多做貢獻 MS 說: 請各位也聊聊呀! 回饋社會
Venus天空 說: 1.我有沒有注意過,長在[峰頂上的樹],與[人世間的樹]有何不同? Venus天空 說: 請華說說您看到的場景與感觸 Mily 說: 有的 MS 說: 是的,那是經過風吹雨打的小樹,但是禁得起任何打擊 別人有意見嗎 Venus天空 說: 有不同的看法嗎 Mily 說: 我想人就像樹，努力長高長大，但是處在頂峰上的樹沒有很多的憂思，也就失去競爭的渴望，因而覺得生命沒有意義了 Venus天空 說: 那這棵樹為何會與眾不同呢! 請問大家 MS 說: 他經歷過輝煌 Venus天空 說: 他是積極還是頹廢 Mily 說: 請孔總說說吧! MS 說: 現在腐朽了 Mily 說: 沒有，也許他是悟透了 孔祥生 說: 我正在忙 Venus天空 說: 如果說他是修煉到一個更高的境界了! 可以嗎? 孔祥生 說: 我不喜歡枯木 Venus天空 說: 站在最高頂的人未必是帝王吧 毅 說: 這棵枯樹，在給我們一種想像力的延伸 Venus天空 說: 您認為他真的是枯木嗎 毅 說: 我們可以想像到，他曾經的光輝 毅 說: 不，在我眼裏，它不是 Mily 說: 老師說的對，他可能是比其他的人境界更高 MS 說: 透過事物表面看本質 Venus天空 說: 他現在不光輝嗎? 毅 說: 它是一種無形的生命意識體 毅 說: 不可能用表面現象來理解 Venus天空 說: 我們看事情要學著移位與變換角度 Venus天空 說: 如果我們不肯放鬆自己轉換角度去思考! 往往會看不懂很多與自己不同的人 事 物 Mily 說: 他站在高處，可以360度看世界，所以，他看透了 Venus天空 說: 啊! Mily! 您這句話說得真好! 高呀 Venus天空 說: 但是 每個人的想法都有可能 MS 說: 換位思考 毅 說: 呵呵，它的形，已經負附帶到身邊那些樹木了 Venus天空 說: 他是否已掏空了自己呢 Mily 說: 沒有吧，我覺得他是昇華了 毅 說: 呵呵，看一看那些偉人，立著碑都會感覺到 我們如果看到一個在呀呀學語的小孩是什麼感覺 Mily 說: 純 MS 說: 談老師,當您看到一個小女孩是什麼感覺 MS 說: 從一個經歷過的過程來看 MS 說: 我們是否會體驗到這棵樹的感覺呢? MS 說: 各位請指教 Venus天空 說: 一個在呀呀學語的小孩是什麼感覺/ 我會感覺他的生命充滿了希望 Venus天空 說: 但是當您看見一棵已落盡繁華的樹 或許能讓您有所頓悟吧 Venus天空 說: 悟出甚麼? 個人境界不同自然也不同 Venus天空 說: 但是都會是存有的人生與大自然的現象
Venus天空 說: 我們現在來討論第二個問題吧 Venus天空 說: 2.真的會有故事中的參天古樹突然的成為枯木的可能性嗎?那會是甚麼原因? 請大家繼續發言 Mily 說: 當他站在高處從360度看眾生時，可能突然覺得生命已沒有意義了 毅 說: 能站那麼高，生命的層次，已經達到悟的層次了，所以不會覺得生命沒有意義 Mily 說: 會的，站在那裏已經沒有追求的目標了，就沒有意義了 Venus天空 說: 我個人的感覺卻是當他來到這裡才發現失去了自我 ! 必須放下自我! 走進一種忘我的境界 毅 說: 如果從最最原始的角度來看，他所謂的枯，在表示生命的完美的高度 Mily 說: 老師說的對，所謂忘我就是無所欲望，無所求了吧! Venus天空 說: 注視這位行者的頓悟! 所以落盡繁華的葉子 放下包袱是很重要的一個大改變 Venus天空 說: 這就是莊子與老子的精神 Venus天空 說: 也讓我感覺他像那些在人間的觀世音 勿須言語 勿須再有什麼變化!越簡單 越單純越好! 毅 說: 我覺得奇怪，為什麼人在討論問題的時候，只是以人的行為來考慮問題/ Mily 說: 哦，原來枝繁葉茂只是包袱而已！ Venus天空 說: 放下一切 表層! 就能大自在了 毅 說: 當那行者，站在所謂的枯樹前! 在後來的感悟史使那行者也成了，那所謂的枯樹 Venus天空 說: 那位行腳在人世間所嚮往的道路一旦追求到! 一時還放不開原來的角度! 因此他曾轉不過來 Mily 說: 他想喚醒枯樹，但是卻被枯樹同化了吧 Venus天空 說: 當他放下他自己的包袱之後 毅 說: 呵呵，同化 Venus天空 說: 他與枯木心靈相通了 Venus天空 說: 他懂了 Venus天空 說: 一個站在高頂的人! 他必須無我 !才能接納360度的角度! Venus天空 說: 不然! 他仍是在執著在自己的角度中! 而無法超越! 無法包容 接納 Venus天空 說: 如能不執著 Venus天空 說: 就有可能接納千萬人的不同與不同的意見 Venus天空 說: 這是我現在的想法 Venus天空 說: 當初寫這故事的時候 Venus天空 說: 並沒有如此的體悟 Mily 說: 哦，懂了，拋開執著，達到忘我，然後才接納眾人 現在我換一個比較高的角度! 又走過了十幾年! 看事情就又不同了 毅 說: 我聽到，枯木喜悅的聲音，它告訴我說，其實，生命的形式，就是想到，而想到，做到，而做到 Venus天空 說: 我知道這個故事裡含著非常多的人生寓意 Venus天空 說: 但是那個時候我說不清楚 Mily 說: 我其實看不懂這個故事! Venus天空 說: 是的 毅說得對! 那是一種用心來領導! 無須用言語的境界! 我們是不可能完全看懂的 ! Mily 說: 透
仁俊 說: 對生命的頓悟! 也許要經過一個季節的輪回過程吧 Mily 說: 老師應該看的比我們懂 Venus天空 說: 您看 其實旁邊的樹都欣欣向榮 Mily 說: 是一種表像而已，也許他們都很累，忙於競爭 Venus天空 說: 表示雖然在一個高峰的環境中!人與人的成長與達到的境界仍然是有別的 仁俊 說: 我認為那是生命的謙讓,如果沒這棵枯樹的退出,那何來旁邊的生機勃勃之樹呢! Venus天空 說: 晤! 歡迎仁俊的投入! 說不定 每個人看到的角度都不一樣! 都有催化作用 Mily 說: 仁俊還很有看法哦 Venus天空 說: 是喔! 不說話則已! 一說話就驚人呢 仁俊 說: 我大多數都聽你們說,受益不少,在這只是表達自己的看法而已 Venus天空 說: 仁俊! 今天只有您一個人來嗎 仁俊 說: 是的! 就我一個 Venus天空 說: 好! 知道了! 請您繼續說! 仁俊 說: 其實我認為能夠包容很多東西的時候,也正是在失去自我的時候,它是以犧牲自己為代價的,像這棵樹就是如此 Mily 說: 說的好 Mily 說: 我已逐漸開始感覺到這棵枯樹真正的生命意義 可樂 加入對話。 仁俊 說: 但這個世界不只是屬於一個生命的,只有生命的謙讓、包容，才讓這個世界變得更加美好 仁俊 說: 更加的豐富多彩 可樂 說: 大家好！我是可樂! 是談老師的學生，對不起！我遲到了 Venus天空 說: 您們看! 仁俊出生在很偏遠的農村, 在農村裡當老師, 他能說出這種深度的話來, 您們覺得怎樣 Mily 說: 我很被感染，他的樸實的內心和包容的態度,
值得我們學習 Venus天空 說: 華呀! 您精神與思想都 昇華了 Mily 說: 是大家的帶動 仁俊 說: 過獎，一個生命對另一個生命的感悟，我想大家都是共通的，我只是說出我個人對一個生命對另一個生命的感悟和體會
Venus天空 說: 今天這個讀書會太有意義了 Venus天空 說: 好! 我們來討論第三個問題 仁俊 說: 好的，請老師出題吧 3.佇立在峰頂上的這棵古樹無故的落盡繁華,呈枯木狀,它究竟象徵著甚麼意義呢? 這個題目事實上大家都已觀照到了! 不過還是可以補充! 孔總 可樂 您們也說說話 Venus天空 說: 哈!您們不說, 我先說說 孔祥生 說: 不好意思 孔祥生 說: 我忙了就顧不上說了!很抱歉 可樂 說: 我在思考 Mily 說: 孔總一定對頂峰上的樹比較熟悉 Venus天空 說: 我覺得雖然他落盡繁華 並不表示一種頹廢 也不僅是謙虛 而是一種以退為進的作為 也就是無為無不為 孔祥生 說: 我的感覺在頂峰和在山谷只是位置的不同 仁俊 說: 也許是風霜雨雪的打擊過於沉重而不堪重負，也許是為了騰出生存的空間，正像我們這兒父輩們一樣，為了子女，他們就像這棵老樹一樣。這是我最真切的感受！ Venus天空 說: 他已抱著無為之心! 所以表面看來好像頹廢! 其實內在更加的無不為的積極 孔祥生 說: 對同一個問題! 會有不同的看法! 都是出自他個人看到的角度 仁俊 說: 也許各生存的環境不同吧，不同的層次有不同的感受 孔祥生 說: 我剛來,還沒進入角色 Venus天空 說: 仁俊與孔老說的都相當真切 可樂 說: 說的太好了！ Venus天空 說: 不! 孔老! 您說 我的感覺在頂峰和在山谷只是位置的不同 這句話太好了 Venus天空 說: 您與仁俊又把我們的立腳點轉移帶進另一個境界 仁俊 說: 我腳下踏著的就是真真正正的黃土，這兒的黃土不是過少，而是太多了，多得讓人感到沉重 Mily 說: 這是孔總站在很高的角度看問題 毅 說: 呵呵，精彩 孔祥生 說: 記得88年的中關村,就有一棵圖片上的枯樹 Mily 說: 哦，請孔總繼續說說！！ 孔祥生 說: 但他上面好多的嫩葉我特別喜歡那是生命復甦的象徵 Venus天空 說: 這下我們可以明白, 為什麼說釋迦牟尼修到了涅盤 還要乘願再來了 孔祥生 說: 是不屈不撓的毅力 孔祥生 說: 他不願意枯死 孔祥生 說: 在和大自然抗爭 孔祥生 說: 據說:那棵樹已經幾百歲了 仁俊 說: 在我們這兒唯一不缺的就是黃土，父母供孩子上學，有的家連幾十元的學費都拼湊不齊，只好賒著。但這兒的孩子求學欲望十分強烈，正像孔總說的那樣，他們不願意枯死在鄉村 孔祥生 說: 我當年就對教育界的燭光精神有質疑 仁俊 說: 哦，願聽高見 孔祥生 說: 燃燒了自己,照亮了別人 Mily 說: 在鄉村也可以有鄉村的作為，但是我們應該把知識傳播過去，我也想去鄉村做義務教育呢 孔祥生 說: 去照亮別人是做好事! 是奉獻! 但為什麼要用燃燒掉自己做代價?那又能照亮多少人那 仁俊 說: 能照亮多少是多少 Venus天空 說: 今天本來我要亮出兩張照片給各位看的 Venus天空 說: 一張枯木在這裡, 您們已看見 只是太小 仁俊 說: 魏書生說: 教師該像太陽，應該照亮自己，也要照亮別人
Venus天空 說: 可樂在嗎 Mily 說: 孔總和仁俊說的對，我都當教師十幾年了，照亮了別人，也提高了自己，我不是蠟燭 可樂 說: 在！先生 Venus天空 說: 您說說話呀! 可樂 說: 我在看大家的發言很精彩！ 孔祥生 說: 我感覺應該是發光照亮學生,同時自己充電再發光才能光芒一片 仁俊 說: 是的，如果自己都不亮，如何照亮別人 Venus天空 說: 我覺得做蠟燭固然動人! 現在應該做個手電筒或許更有意義! Mily 說: 對啊，要是不充電，就真的象蠟燭了，所以我們要學習，要昇華 Venus天空 說: 請問: 這個電的能量哪裡來 仁俊 說: 當老師不能“以己昏昏，使人昭昭”的 Venus天空 說: 哈哈! 仁俊! 我發現您的農村裏也出現了孔家的傳人呢! 孔祥生 說: 所以! 我不贊同以老枯樹為勢,只給人以遐想 仁俊 說: 我認為是對生活，對人們的熱愛 Mily 說: “學而不厭”，才能“誨人不倦” Venus天空 說: 孔總的看法有他獨到的一面 孔祥生 說: 我總是"不安分" 孔祥生 說: 老有新鮮的想法 Venus天空 說: 他就像到了高頂兒看到人世間的悲苦與疏離! 願意落實在人間來給人間闢建交流網路的使者呢! 哈哈 Mily 說: 歡迎使者，哈哈 仁俊 說: 是的，如果沒有像雄鷹一樣飛過，不要給學生學麻雀飛，我贊同Mily 老師的看法 孔祥生 說: 有點"大逆不道" Venus天空 說: 建網路!設電話! 是至聖先師當年沒想到的! Venus天空 說: 而看得出來, 您是一個右腦發達極富創意的人! 不按排理出牌! 才會有突破境界的可能! 真是太棒了! 可樂 說: 其實，我覺得它僅僅就是一棵枯死的大樹而已。我沒有那麼多的感慨，如果真的去聯想，我認為還是學學那棵大樹在自己生命的終了，把自己的養分無私的輸送給後代，而且是實實在在的 Venus天空 說: 您也是個右腦發達 極度創意的人 Venus天空 說: 哈哈 Venus天空 說: 可樂 可樂 !您真可樂 ! 您好實在! Venus天空 說: 一個景物竟然提供了無數的角度與層次及高度的不同 仁俊 說: 我們這兒有個老師原是學文科的，後來學了電腦，用他的說法來說，一個國家強大是靠科學，也就是靠實幹，所以他改變了自己的方向我認為這個教師是實在的 Venus天空 說: 可樂! 您自認為自己站在怎樣的高度上來看事情的呢 可樂 說: 在座的都是國家的精華，精英。我希望大家都能真正的把談先生的夢想也是大家的夢想去踏踏實實的實現 Mily 說: 對啊，科教興國嘛，哈哈 Venus天空 說: 我們做教師的, 都似人間的老榕樹! 別人都積極的往上成長 Venus天空 說: 為了教育! 我們都是默默的往下紮根 可樂 說: 這也就是這棵老枯樹它的最終的能力和想法 Mily 說: 學習老師，大家都為了社會 Venus天空 說: 您們看 Venus天空 說: 三峽為了擴建水壩! 將高山上的老樹都移植到人間來了 您們知道嗎!重慶的江岸闢建了很美的公園與步道 為什麼呢？ Venus天空 說: 那些一棵棵千年老樹! 都是被人移植來的呀 Venus天空 說: 在凡間已經很難種植這種有生命力的樹了 Mily 說: 對 Venus天空 說: 這些樹才被重視有了價值 Venus天空 說: Venus天空 說: 而我們是凡間的老榕樹!看來沒什麼吸引人! 卻有萬情纏身! 有無數的新生命繫在我們的身上 Mily 說: 是啊，人盡其才，物盡其用 Mily 說: 不，老師您是大有作為 孔祥生 說: 也是社會發展的需要 Mily 說: 責任重大啊！！！ Venus天空 說: 您們說老榕樹的價值高呢 還是那棵枯木高呢 孔祥生 說: 我還是喜歡枯樹發出繁茂的新枝葉 仁俊 說: 榕樹的價值 Venus天空 說: 是的 !那不是枯木呀 Mily 說: 這個不好比較，枯樹從現實的角度沒有老榕樹高 仁俊 說: 榕樹有生命，只要生命繼續，奉獻就繼續，而枯樹已耗盡自己的生命，貢獻無多了 Venus天空 說: 那是不能相比的 個人的生命意義與價值因為空間的不同而讓他的意義改變了 仁俊 說: 以後榕樹也會變成和枯樹一樣的奉獻價值 仁俊 說: 生命在，能量是更多的，我認為 Venus天空 說: 而枯樹已耗盡自己的生命，貢獻無多了/ 枯樹往往能給有心人更大的震撼與頓悟 Venus天空 說: 並能提升他人的人生境界 Venus天空 說: 這或許就是他存在的寓意與啟示吧 Mily 說: 枯樹的意義是精神上的，榕樹的意義是生命的 Venus天空 說: 這句話太好了 仁俊 說: 是的，正像歷史上的哲人，在現實生活當中我們可以領悟到他的思想，但他已不實實在在地在現實中作貢獻了 Venus天空 說: 華! 仁俊! 您們真棒! |