無私的奉獻 與 永遠的動力
記教育家談衛那女士親臨我校做奉獻有感
作者: 貴州省 赫章縣 松林坡 花苗寨 合寧小學 黃輔全老師
落葉,
今秋的使者, 伴隨著的是果實累累的豐收季節!
昨歲的金秋! 難以忘懷! 在這偏遠 貧窮 而落後的小山區裏, 曾有過史無前例的歡樂景象! 在鑼鼓聲裏 鞭炮聲中 歡聲笑語的迎來了合寧小學的奠基儀式; 他象徵著本校的一段歷史的更新, 一個美好明天的到來!
今歲的秋季, 同樣的令人難以忘懷, 在烈日炎炎的暑假裏, 在巍巍聳立的新教學樓前, 師生們集在驕陽的灸烤下, 忘我的勞作.
瞧! 那位老教師雖兩鬢已斑白, 可勇氣却不减當年, 手中斧頭上下飛舞, 汗如雨注, 手掌中磨起了大大小小的血泡 也滿不在乎!
看! 這位年輕的教師運木頭 截木料 扎眼 鋸木頭…… 放下這樣, 拿起那樣 ,風風火火, 汗流浹背, 白襯衫變成了花襯衫, 却毫不在意, 還有那位 白髮飄灑的老人, 他是來給我們作義務指導的木工老師傅, 你想不到吧? 他已經是八十一歲高齡的老人了!
學生們呢? 或用直尺, 角尺,
在木板上畫綫! 取樣,
或用鋸子鋸! 鑡子鑡!
或用鉗子拔! 錘子敲!
一個個做得有聲有色! 有模有樣的! 大家已把思維與創作相結合, 聯繫理論與實踐相結合了!
聽!
刨床的馬達聲! 手刨子的嗡嗡聲! 釜砍木料的劈哩趴拉聲 ; 鋸子發出的咕知咕知聲, 釘錘敲擊的叮叮咚咚聲! 和上師生們的歡笑聲! 演奏出一部 ~ 奉獻者的交響曲
一個月過去了 一張張嶄新的課桌凳展現在眼前,真是奇迹呀! 他爲今歲的秋天增添了炫麗的色彩
是甚麽力量能使師生們如此的堅强? 賣力呢!?
那是一個難忘的日子! 清晨! 一位鶴髮童顔! 光彩照人的老人! 在我校沙吉仙老師陪同下! 步履輕盈地來到我校! 他慈祥的面容! 真誠的問候! 熱情的握手 使人倍感親切; 油然而生敬意!
她在熱烈的氣氛中 暢談她的教育思想以及她對受教育者的希望 他主張既要動左腦又動右腦; 還要結合動手, 掌握一定的科學知識與技能! 才能奉獻于明日的事業!
交談中 方知他是來自加拿大華人教育家談衛那女士!
好感人啊! 身處他鄉异國, 遠隔千山萬水, 背負著勞累與艱辛, 千里迢迢地來到窮鄉僻壤, 爲我校的教育前景指引一條金光之道, 是的!
是鞭策,
是鼓舞,
是一股無私的奉獻精神, 才使我校的師生有如此的堅强與無我的精神! 才如此的賣力!
是啊! 勞動鍛煉了意志, 創造了財富, 它能使固定的資金, 獲得更多的實惠 ,又牽引出師生們潜在的能力, 增添了新的知識與技能
瞧! 落葉!
滿天飛舞! 他放弃了枝頭的俏麗! 將餘生化作粒粒沃土! 奉獻于大地! 使萬物再生光輝! 一切都是人間永恒的真美
脚步遠去了! 足迹, 還深深的印在地上! 讓我們踏著這個足迹一步一脚印的向前走吧 !
黃輔全
2004.11月